На третий день новых продуктов детской деятельности практически не было. В основном, дети играли с тем, что создали в предыдущие дни.     Только усовершенствовали и модернизировали созданное ранее. Продолжали объединяться и обыгрывать свои постройки. Иногда играли подгруппами, иногда – всей группой. Сюжет меняли в процессе игры.

           Три дня прошли активно, эмоционально, продуктивно и, бесспорно, с проявлением детской инициативы и самостоятельности. Со стороны было интересно наблюдать за творчеством дошкольников, за тем, как «зарождались» игровые сюжеты с новыми игрушками. Такой опыт был полезен и детям, и взрослым.

     Самые любимые игрушки, сделанные своими руками, ещё долго радовали наших воспитанников дома. Некоторые играли не только с братьями и сестрами, но и со своими родителями.

Вывод: второй день – самостоятельное расширение тематики сюжетно-ролевых игр, более глубокое погружение в игру.

Три дня пролетели незаметно!!!!

Мы оформили обратную связь, где и дети, и родители отразили свои впечатления от проекта. Отметили то, что дети дома используют все, что можно для игры, делают поделки.

Сейчас ребята вспоминают о тех днях с восторгом! Хотят повторить!!!