2 день без игрушек, 20 марта 2025 год, 14 детей.

Придя утром в детский сад, ребята, сразу принялись за работу. Миша Т. И Диана делали стиральную машину. Миша М. решил сделать контейнер под мусор, раскрасив его в чёрный цвет. Ариана и Миша К. принялись обустраивать ванную комнату, сделали ванну. Когда стиральная машина была готова, Диана, как настоящий дизайнер, украсила машину. Марк И. сделал фотоаппарат. Практически сразу началась игра в дом с имеющимися предметами. Девочки приготовили завтрак для мальчиков. С появлением стиральной машины Володя, Марк И., Алёша решили сделать одежду из картона вырезали футболки, которые сразу же и постирали. Миша Т. Соорудил вешалку, где можно было бы сушить бельё, натянул верёвку, принёс прищепки. Кристина, Таня и Лера решили сделать свой дом используя прошлый опыт, соорудили стены из картона. Появилась колонка «Алиса», её сделал Алёша. Миша М. после трудового дня решил отдохнуть и лёг на кровать. Диана взяла на себя роль мамы, она сделала себе ноутбук, он ей был необходим, чтобы отправить детей в лагерь, заказав путёвки онлайн. Миша К сделал будильник, чтобы никто не проспал в школу и на работу. Алёша был учеником, он сделал себе тетрадки, с которыми он ходил в школу. Арина сделала торт для ребят ведь в доме намечался праздник. Игра набирала обороты, каждый придумал себе роль. Мальчики ездили на работу. Все дети были включены в игру, играли с удовольствием, в ходе игры добавлялись ещё предметы интерьера.

Во второй день ребята в основном играли в дом,  распределили роли,  договорившись  друг с другом, кто кем будет, и кто что будет делать. Сюжет разворачивали с большим интересом, к игре в «дом» добавилась «школа», «полицейский участок», «охранники» - которые отвечали за безопасность, «детский сад».